{"id":198,"date":"2022-02-06T05:22:26","date_gmt":"2022-02-06T05:22:26","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.iik.ac.id\/bemfkg\/?p=198"},"modified":"2022-02-06T05:31:57","modified_gmt":"2022-02-06T05:31:57","slug":"bridge-2021","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.iik.ac.id\/bemfkg\/bridge-2021\/","title":{"rendered":"BRIDGE 2021"},"content":{"rendered":"\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"800\" height=\"1200\" src=\"https:\/\/blog.iik.ac.id\/bemfkg\/wp-content\/uploads\/sites\/616\/2022\/02\/Blog-Bridge-2021.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-199\" srcset=\"https:\/\/blog.iik.ac.id\/bemfkg\/wp-content\/uploads\/sites\/616\/2022\/02\/Blog-Bridge-2021.png 800w, https:\/\/blog.iik.ac.id\/bemfkg\/wp-content\/uploads\/sites\/616\/2022\/02\/Blog-Bridge-2021-200x300.png 200w, https:\/\/blog.iik.ac.id\/bemfkg\/wp-content\/uploads\/sites\/616\/2022\/02\/Blog-Bridge-2021-683x1024.png 683w, https:\/\/blog.iik.ac.id\/bemfkg\/wp-content\/uploads\/sites\/616\/2022\/02\/Blog-Bridge-2021-768x1152.png 768w\" sizes=\"(max-width: 800px) 100vw, 800px\" \/><figcaption><br><span class=\"has-inline-color has-very-dark-gray-color\">Dalam rangka meningkatkan kemampuan dalam pola belajar dan mengembangkan teknik pembelajaran terhadap bidang keilmuan Kedokteran Gigi dan sebagai sarana untuk mengembangkan program kerja tahunan<a href=\"http:\/\/blog.iik.ac.id\/bemfkg\/\"> Badan Eksekutif Mahasiswa Fakultas Kedokteran Gigi<\/a> <a href=\"http:\/\/iik.ac.id\">IIK Bhakti Wiyata<\/a>, telah dilaksanakan program kerja BRIDGE (<em>Brilliant Dentist Generation<\/em>) pada tanggal 10 Desember 2021 sampai dengan 4 Februari 2022.<br>Pada kegiatan BRIDGE ini dibagi dalam 2 sesi, yang pertama merupakan sesi pemaparan materi oleh pemateri. Pemateri memberikan penjelasan kepada peserta BRIDGE dengan menjelaskan secara lisan, untuk kelompok carving dilakukan <em>hands on<\/em> oleh pemateri dan peserta. Pada sesi kedua merupakan sesi tanya jawab oleh pemateri dan peserta, peserta akan menanyakan materi yang belum dipahami kepada pemateri dan akan dijawab sesuai dengan sumber yang tepat.<\/span><\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-gallery columns-1 is-cropped wp-block-gallery-1 is-layout-flex wp-block-gallery-is-layout-flex\"><ul class=\"blocks-gallery-grid\"><li class=\"blocks-gallery-item\"><figure><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"576\" src=\"https:\/\/blog.iik.ac.id\/bemfkg\/wp-content\/uploads\/sites\/616\/2022\/02\/yey-1024x576.png\" alt=\"\" data-id=\"203\" data-full-url=\"https:\/\/blog.iik.ac.id\/bemfkg\/wp-content\/uploads\/sites\/616\/2022\/02\/yey.png\" data-link=\"https:\/\/blog.iik.ac.id\/bemfkg\/bridge-2021\/yey\/\" class=\"wp-image-203\" srcset=\"https:\/\/blog.iik.ac.id\/bemfkg\/wp-content\/uploads\/sites\/616\/2022\/02\/yey-1024x576.png 1024w, https:\/\/blog.iik.ac.id\/bemfkg\/wp-content\/uploads\/sites\/616\/2022\/02\/yey-300x169.png 300w, https:\/\/blog.iik.ac.id\/bemfkg\/wp-content\/uploads\/sites\/616\/2022\/02\/yey-768x432.png 768w, https:\/\/blog.iik.ac.id\/bemfkg\/wp-content\/uploads\/sites\/616\/2022\/02\/yey.png 1170w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure><\/li><\/ul><figcaption class=\"blocks-gallery-caption\"><span class=\"has-inline-color has-very-dark-gray-color\">Kegiatan ini dilaksanakan dengan jadwal yang berbeda pada tiap angkatan mahasiswa Fakultas Kedokteran Gigi <a href=\"http:\/\/iik.ac.id\/\">Institut Ilmu Kesehatan Bhakti Wiyata<\/a>. Kegiatan BRIDGE tetap kami laksanakan meski dalam keadaan pandemi sebagai ganti pertemuan tatap muka langsung melalui aplikasi Zoom Meeting. Jadwal mahasiswa tingkat 1 adalah pada hari Rabu pukul 18.30 WIB sampai dengan 20.00 WIB di aplikasi Zoom Meeting. Jadwal mahasiswa tingkat 2 adalah pada hari Kamis pukul 18.30 WIB sampai 20.00 WIB di aplikasi Zoom Meeting. Jadwal mahasiswa tingkat 3 adalah pada hari Senin pukul 18.30 WIB sampai 20.00 WIB di aplikasi Zoom Meeting. Jadwal kelompok carving adalah pada hari Jum\u2019at pukul 18.30 WIB sampai 20.00 WIB di aplikasi Zoom Meeting.<\/span><\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-gallery columns-1 is-cropped wp-block-gallery-2 is-layout-flex wp-block-gallery-is-layout-flex\"><ul class=\"blocks-gallery-grid\"><li class=\"blocks-gallery-item\"><figure><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"987\" height=\"555\" src=\"https:\/\/blog.iik.ac.id\/bemfkg\/wp-content\/uploads\/sites\/616\/2022\/02\/ss-2.png\" alt=\"\" data-id=\"204\" data-full-url=\"https:\/\/blog.iik.ac.id\/bemfkg\/wp-content\/uploads\/sites\/616\/2022\/02\/ss-2.png\" data-link=\"https:\/\/blog.iik.ac.id\/bemfkg\/bridge-2021\/ss-2\/\" class=\"wp-image-204\" srcset=\"https:\/\/blog.iik.ac.id\/bemfkg\/wp-content\/uploads\/sites\/616\/2022\/02\/ss-2.png 987w, https:\/\/blog.iik.ac.id\/bemfkg\/wp-content\/uploads\/sites\/616\/2022\/02\/ss-2-300x169.png 300w, https:\/\/blog.iik.ac.id\/bemfkg\/wp-content\/uploads\/sites\/616\/2022\/02\/ss-2-768x432.png 768w\" sizes=\"(max-width: 987px) 100vw, 987px\" \/><\/figure><\/li><\/ul><figcaption class=\"blocks-gallery-caption\"><span class=\"has-inline-color has-very-dark-gray-color\">Pada setiap jadwal yang telah ditentukan, seluruh peserta akan dibimbing dan diberikan materi oleh alumni S1 Kedokteran Gigi <a href=\"http:\/\/iik.ac.id\/\">Institut Ilmu Kesehatan Bhakti Wiyata<\/a> atau yang sudah lulus menjadi dokter gigi dan juga dosen pengajar Fakultas Kedokteran Gigi <a href=\"http:\/\/iik.ac.id\/\">Institut Ilmu Kesehatan Bhakti Wiyata<\/a>. Pemateri yang dipilih merupakan alumni atau dosen pengajar yang mempunyai potensi di bidang tertentu sesuai dengan materi yang sudah ditentukan. Materi-materi yang disampaikan telah disesuaikan dengan materi atau topik yang dibutuhkan pada setiap Angkatan.<\/span><br><span class=\"has-inline-color has-very-dark-gray-color\">Pada kegiatan BRIDGE ini dibagi dalam 2 sesi, yang pertama merupakan sesi pemaparan materi oleh pemateri. Pemateri memberikan penjelasan kepada peserta BRIDGE dengan menjelaskan secara lisan, untuk kelompok carving dilakukan <em>hands on<\/em> oleh pemateri dan peserta. Pada sesi kedua merupakan sesi tanya jawab oleh pemateri dan peserta, peserta akan menanyakan materi yang belum dipahami kepada pemateri dan akan dijawab sesuai dengan sumber yang tepat.<\/span><\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-gallery columns-1 is-cropped wp-block-gallery-3 is-layout-flex wp-block-gallery-is-layout-flex\"><ul class=\"blocks-gallery-grid\"><li class=\"blocks-gallery-item\"><figure><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"576\" src=\"https:\/\/blog.iik.ac.id\/bemfkg\/wp-content\/uploads\/sites\/616\/2022\/02\/yoyo-1024x576.png\" alt=\"\" data-id=\"205\" data-full-url=\"https:\/\/blog.iik.ac.id\/bemfkg\/wp-content\/uploads\/sites\/616\/2022\/02\/yoyo.png\" data-link=\"https:\/\/blog.iik.ac.id\/bemfkg\/bridge-2021\/yoyo\/\" class=\"wp-image-205\" srcset=\"https:\/\/blog.iik.ac.id\/bemfkg\/wp-content\/uploads\/sites\/616\/2022\/02\/yoyo-1024x576.png 1024w, https:\/\/blog.iik.ac.id\/bemfkg\/wp-content\/uploads\/sites\/616\/2022\/02\/yoyo-300x169.png 300w, https:\/\/blog.iik.ac.id\/bemfkg\/wp-content\/uploads\/sites\/616\/2022\/02\/yoyo-768x432.png 768w, https:\/\/blog.iik.ac.id\/bemfkg\/wp-content\/uploads\/sites\/616\/2022\/02\/yoyo.png 1148w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure><\/li><\/ul><figcaption class=\"blocks-gallery-caption\"><span class=\"has-inline-color has-very-dark-gray-color\">Kegiatan BRIDGE ini membawa dampak yang sangat baik bagi peserta karena peserta mendapatkan kemudahan dalam belajar, memiliki wawasan lebih di luar topik perkuliahan, belajar <em>public speaking<\/em> yang baik, mengasah <em>skill<\/em> carving, sampai motivasi bagaimana menjadi mahasiswa yang aktif, berprestasi dan lulus tepat waktu. Adanya program kerja BRIDGE, menjadikan mahasiswa dapat memanfaatkan waktu belajar.<\/span><\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":611,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.iik.ac.id\/bemfkg\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/198"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.iik.ac.id\/bemfkg\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.iik.ac.id\/bemfkg\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.iik.ac.id\/bemfkg\/wp-json\/wp\/v2\/users\/611"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.iik.ac.id\/bemfkg\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=198"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/blog.iik.ac.id\/bemfkg\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/198\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":206,"href":"https:\/\/blog.iik.ac.id\/bemfkg\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/198\/revisions\/206"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.iik.ac.id\/bemfkg\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=198"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.iik.ac.id\/bemfkg\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=198"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.iik.ac.id\/bemfkg\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=198"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}